СПРАВОЧНЫЙ ТЕЛЕФОН: 8 (3532) 36-22-26, 36-04-70

Facebook ВКонтакте

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ
им. Н.К. КАЛУГИНА» г. Оренбурга

27.09.2023

Мониторинг эффективности реализации программ наставничества педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования.

Мониторинг эффективности реализации программ наставничества педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования.
Центром непрерывного повышения педагогического мастерства с 21 августа по 25 сентября 2023г. был проведён мониторинг эффективности реализации программ наставничества педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. В мониторинге приняли участие 111 образовательных организаций и 16 организаций дополнительного образования. Целью мониторинга было получение достоверной информации о степени эффективности реализации программ наставничества и о количестве педагогов, вовлеченных в наставническую деятельность.
Состояние нормативно-правового и информационно-методического обеспечения по реализации программы наставничества в образовательных организациях Оренбургской области соответствует высокому уровню. На официальных сайтах образовательных организаций имеется раздел «Наставничество», где публикуются основные документы. В школах и учреждениях дополнительного образования организуются наставнические пары и группы, утверждаются и реализуются персонализированные программы наставничества. В отдельных организациях складываются партнерские взаимоотношения с предприятиями. Самой распространенной формой наставничества является форма «учитель-учитель», но также имеют место быть формы «учитель-ученик», «ученик-ученик», «работодатель-учитель», «работодатель-ученик». Кроме того, набирают популярность сетевые формы наставничества: «студент-ученик», «учитель-студент», «работодатель-студент», «педагог ВУЗа-учитель», «студент-ученик».